    |
Universitatile de stat sunt verificate la capitolul transparenta si corectitudine in administrareDin octombrie, 42 de universitati de stat sunt verificate de evaluatori ai societatii civile din punctul de vedere al transparentei si corectitudinii in administrare, dupa ce, la programul pilot cu acelasi scop, au fost constatate numeroase nereguli in cinci institutii de invatamant superior."Avem 20 de echipe de evaluatori. Sunt mai multe aspecte de analizat in universitati si le vom urmari cat se poate de obiectiv", a precizat Andra Dusu, managerul de proiect din cadrul Coalitiei pentru Universitati Curate (CUC), organizatia care a initiat programul. Echipele de evaluatori vor urmari daca universitatile sunt transparente, mai exact daca publica documentele contabile, declaratiile de avere si interese si dosarele de achizitii publice. Un alt aspect vizat este corectitudinea academica, respectiv plagiatul, felul in care se acorda diplomele si gradatiile, precum si desfasurarea procesului academic. Totodata, vor fi investigate formele de nepotism, implicarea studentilor in luarea deciziilor, acordarea sporurilor financiare si modalitatea prin care sunt ocupate posturile didactice. Din fiecare echipa de verificare a universitatilor fac parte doi evaluatori, un expert si un student, niciunul dintre ei din universitatea investigata. Evaluarea se va face pana in ianuarie, urmand ca rezultatele expertizelor sa fie facute publice in perioada aprilie-mai 2009. Programul initiat de CUC a avut, anul acesta un proiect pilot, in care au fost evaluate cinci universitati: Universitatea de Arhitectura si Urbanism "Ion Mincu" din Bucuresti, Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara "Ion Ionescu de la Brad" din Iasi, Universitatea Petrol-Gaze din Ploiesti, Universitatea "Valahia" din Targoviste si Academia Nationala de Educatie Fizica si Sport. In aceste universitati, evaluatorii au descoperit numeroase probleme legate de lipsa de transparenta decizionala, de toleranta fata de plagiat, de extinderea fenomenului de nepotism si de lipsa de implicare reala a studentilor in senatul universitatilor. Mai mult, respectivele institutii nu s-au aratat foarte interesate de schimbarea acestei situatii. Tot in programul pilot, CUC a descoperit ca procedura de ocupare a posturilor didactice in universitatile verificate este deseori necunoscuta, cazurile cele mai frecvente fiind acelea in care la concurs se prezinta un singur candidat. S-a mai constatat si ca modalitatea de aprobare a bugetului de venituri si cheltuieli este realizeaza deseori arbitrar si ca, in mai multe cazuri, cadrele didactice tinere nu au avut acces la posturile de conferentiar si profesor.
Pentru a fi in permanenta la curent cu ultimele noutati si informatii din domeniu, aboneaza-te gratuit la Newsletter !
CELE MAI NOI ARTICOLE
|
EDITORIAL
Sacrificarea elevilor
În fond, ne pricepem foarte bine să sacrificăm viitorul. Aş putea fi un fanatic susţinător al grevei profesorilor dacă sistemul de învăţământ ar fi fost reformat. Dar dacă te uiţi pe manuale, în multe dintre ele citeşti numai inepţii. Învăţământul din România s-a transformat într-un târg. Majoritatea celor chemaţi să-i lumineze pe elevi vor doar să le vândă ceva şi, de cele mai multe ori, o marfă îndoielnică.
Un editorial de Emilian Isăilă publicat în ziarul Adevarul. » Citeste 
COMPANIA SAPTAMINII
Bosch oferă sisteme de tratare ulterioară a gazelor de eşapament pentru aplicaţiile de tip on-road şi non-road
În cea de-a doua parte a acestui an, Bosch Emission Systems GmbH & Co. KG şi-a prezentat portofoliul de sisteme de tratare ulterioară a gazelor de eşapament. Astfel, firma germană a arătat faptul că filtrul de particule nou lansat reţine aproape în întregime particulele de funingine, astfel încât emisiile de oxid de azot pot fi reduse cu până la 85 de procente, în timp ce consumul de carburant şi emisiile aferente de CO2 se pot diminua cu până la 5 procente.
» Citeste
SCOALA SAPTAMINII
Universitatea Bucureşti a lansat primul Centru de studii japoneze
Universitatea Bucureşti a lansat, miercuri, în Aula Magna a Palatului Facultăţii de Drept, primul Centru de Studii Japoneze din România, în prezenţa ambasadorului Japoniei la Bucureşti, Natsuo Amemiya.
Secţia de japoneză a Universităţii din Bucureşti a decis înfiinţarea centrului cu scopul promovării şi sprijinirii activităţii de cercetare în acest domeniu, în contextul creşterii interesului pentru studii japoneze în România. » Citeste 
INTERVIU
Constantin Ciuce: “Calitatea învăţământului medical depinde de deciziile politice şi de strategia asumată de fiecare universitate”
Rectorul Universităţii de Medicină şi Farmacie ''Iuliu Haţieganu'' din Cluj-Napoca, prof. univ. dr. Constantin Ciuce, a acordat un interviu Agenţiei Agerpres, în care evidenţiază calitatea învăţământului medical din România şi abordează, în paralel, aspecte legate de subfinanţarea sistemului sanitar, infrastructura inadecvată din unităţile spitaliceşti, factorii care determină diminuarea calităţii actului medical, statutul medicului şi munca acestuia incorect răsplătită.
Prof. univ. dr. Constantin Ciuce vorbeşte, în context, despre consecinţele migraţiei specialiştilor, care ''ar putea fi diminuată dacă ar exista responsabilitate politică faţă de viitorul acestei naţiuni''. » Citeste 
EVENIMENT
La Constanţa se pregăteşte Congresul Cadrelor Didactice
În anul 1910, la Constanţa avea loc al III-lea Congres al Asociaţiei Generale a Învăţătorilor din România. La exact 100 de ani, tot la Constanţa, între 27-31 august 2010, cadrele didactice din România sunt invitate să participe la al XXXI-lea Congres al AGIRo şi al Cadrelor Didactice Române de peste Hotare.
Orice învăţător, educatoare sau profesor poate participa la acest forum care îşi propune dezbaterea problemelor educaţiei, dezvoltarea profesională prin cursurile de formare susţinute de personalităţi din domeniul ştiinţelor educaţiei şi constituirea departamentelor şi echipelor pentru diferitele proiecte educaţionale internaţionale, naţionale sau regionale. » Citeste IDEI PENTRU LIDERI
Doua secrete ca sa ai succes
Un articol de Cezar Caluschi Am observat un fenomen care pare sa ia proportii de la an la an: scade nivelul cultural al absolventilor de invatamant superior. Nu este vorba de faptul ca absolventii nu ar sti sa explice notiuni de filosofie sau ca nu isi mai amintesc teoreme de baza din matematica, sau legi simple ale fizicii. Este vorba de ceva mai grav, cu implicatii pe termen lung: acesti tineri nu mai stiu sa scrie. » Citeste 
|
