    |
Lexis Şcoli de Limbi Străine - Psihologia sentimentelor morale Un material de Mioara Iacob, Director de Marketing al Lexis - cea mai mare reţea
de şcoli de limbi străine din România.
Titlul nu face trimitere la Adam Smith, autorul acestei teorii. Trăim bine ancoraţi în secolul 21. Criza financiară ne-a dat fiori, ne revoltă rapacitatea, egoismul şi minciuna şi tocmai de aceea ne preocupă principiile etice şi morale. În acest context, am dezvoltat un business bazat pe puterea emoţiilor, virtutea răbdării şi valorificând şansa prieteniei. - Am organizat primul concurs "Creative writing" (1995) - Am creat o programă şcolară pentru cluburile de vară pentru copii (1999) - Şi - ceea ce este cel mai important - am menţinut o atmosferă academică; elevii vin la şcoală, nu la joacă, au teme şi proiecte pentru acasă. Instrucţia nu poate fi luată în glumă şi, acum mai mult ca niciodată, generaţia Facebook nu mai poate fi păcălită cu jocuri şi cu o activitate academică "relaxantă". Reţeta britanică este foarte agreată de copii şi adolescenţi. Formula pentru succes este simplă: un profesor cu o excelentă pregătire academică şi fin cunoscător al psihologiei şcolare, instrumente de lucru moderne şi o programă upgradată permanent de echipa de consultanţi educaţionali ai şcolilor Lexis. Saltul spre lumea digitală Am realizat însă că "generaţia Internetului" are nevoie de mult mai mult decât un manual şi logistica tradiţională; aşa am ajuns la deschiderea a noi căi de cunoaştere şi comunicare prin tehnologia IT aplicată în clasă şi a site-urilor sociale. Am realizat o mai bună comunicare cu părinţii/cursanţii adulţi, prin crearea unei atmosfere agreabile şi o colaborare eficientă care a decis succesul academic (99.82% promovabilitate în sesiunea Iunie 2010 a examenului Trinity College London, la care au participat 2.000 cursanţi Lexis). Alăturând-se interesului global, Lexis a participat între 16 - 21 mai 2010 la Sofia, Bulgaria la o vizită de studii cu tema " Metode inovative în predarea limbilor străine pentru scopuri specifice şi IT". Participanţi din zece ţări au prezentat proiecte pe această temă: Austria, Bulgaria, Republica Cehă, Germania, Polonia, Portugalia, Marea Britanie, Spania, Turcia şi România. Proiectele au fost realizate în instituţii şcolare, centre de perfecţionare, organizatii şi instituţii de stat sau particulare Incă din 2008 am abordat Social Media; LinkedIn, Facebook si Twitter au devenit locul de întâlnire între generaţii. Mulţi adolescenţi au răspuns provocării; duelul cu adulţii i-a incitat. Comentariile sunt un bun exerciţiu de stil, concizie, originalitate. Acest tip de socializare s-a dovedit un bun prilej de a-i învăţa pe tineri să caute informaţie, să se documenteze cu încredere pe Facebook: de la teste de inteligenţă, filozofie, recenzii de cărţi şi filme de succes, poţi găsi orice. Social Media îi ajută să descopere informaţia adusa la zi, să exerseze lectura în limba engleză şi să stabilească contacte importante pentru orientarea lor academică sau profesională. Ieşirea din impas - comunicarea eficientă Cu doi ani în urmă când am lansat proiectul "Purposeful Communication" ştiam că trebuie să începem să oferim participanţilor la cursul de limba engleză perspectiva relaţionării bazate pe aprecierea valorii, acceptării consensului, dar şi instrumentele lingvistice necesare pentru a evita atacurile verbale şi pentru a-i învăţa să ignore sloganurile ideologice. Cei care au beneficiat de actualitatea şi utilitatea celor două cursuri - Public Speaking şi Creative Writing - sunt şi elevii de liceu şi studenţii care au înţeles aplicabilitatea acestor cunoştinte la examenele orale, interviuri sau redactarea eseurilor. Pentru a accentua necesitatea comunicării şi a o stimula am creat si trei bloguri. Iată câteva motive pentru care educatori sau nu ar trebui să încurajăm cu tact participarea tinerilor şi nu numai, pe site-urile sociale: - participanţii învaţă să facă schimb de idei, să fie toleranţi, cooperanţi, constienţi că de fapt toţi câştigă experienţă şi informaţie - citind şi evaluând munca unui autor învata să reflecteze, le este stimulată imaginaţia - pentru cei care au probleme de comunicare, implicarea pe site-rile sociale şi bloguri îi va ajuta să înveţe să-şi transpună ideile în cuvinte - în grup apare inevitabil competiţia pozitivă, cea care îi motivează să trimită mesaje şi materiale de o tot mai bună calitate pentru că sunt constienţi că sunt văzuţi - şi nu în ultimul rând, prin tot ce publică îşi construiesc brand-ul personal. Cei ce plănuiesc evadarea spre alte ţări pentru studii, trebuie să ştie că multe universiţăti americane şi angajatori au introdus deja evaluarea solicitanţilor prin aprecierea calităţii participării acestora pe site-urile sociale. Premiera 2010 - 2011 - Orientare academică prin dezvoltarea abilităţilor transferabile Conţinutul programelor şcolare, uneori mult prea incărcate la nivelul claselor de liceu, a fost subiectul multor înfierbantate dezbateri. Susţinători şi contestatari au oferit argumente puternice pro şi contra volumului de informaţie pe care elevii romani sunt obligaţi să-l asimileze. Este de necontestat însă că sistemul trebuie şi poate fi îmbunătăţit. Atunci când materia se predă, se asimilează şi se evaluează doar după criteriul cantităţii, "succesul şcolar" poate fi atins doar prin automatisme care facilitează învăţarea mecanică.Mai târziu, la admiterea în universităţi străine sau la angajare, mulţi absolvenţi manifestă o lipsă de încredere nejustificată în promovarea propriilor calităţi. Cursul pe care Lexis Şcoli de Limbi Străine îl lansează în premieră, "Abilităţi transferabile pentru succesul academic şi la locul de muncă", depăşeşte scopul obişnuit al unui curs de limba engleză - atingerea unor competenţe lingvistice. Abordarea originală oferă cursanţilor un mod creativ de continuare a studiului limbii engleze prin abordarea temelor privind dezvoltarea personală aplicabile oricăror discipline universitare sau care vor servi participanţilor la angajare. Beneficii: - Dezvoltarea înţelegerii legăturilor dintre domeniul de studiu si abilităţile pe care doreste să şi le dezvolte (conştientizarea proceselor de învăţare şi a transferabiliţăţii lor) - O mai mare încredere în a-şi evidenţia abilităţile - Invăţarea tehnicilor de gestionare a timpului, asumarea riscurilor, depăşirea momentelor de criză etc. - Gândirea critică, analitică şi strategică - Accesul lor pe piaţa muncii va fi facilitat prin explorarea căilor de descoperire a oportunităţilor de carieră sau a celor oferite de comunităţile academice naţionale şi internaţionale - Participanţii la cursul "Abilităţi transferabile", viitori absolvenţi de liceu, studenţi sau angajaţi, îsi asigură o bază sigură de educaţie antreprenorială sau de viitor student. In loc de concluzie "It is not just a person's physical constitution, their intelligence, their education, or even their social conditioning that enables them to withstand hardship. Much more significant is their inner development. And while some may be able to survive through sheer willpower, the ones who suffer the least are those who have a high degree of patience and courage in the face of adversity." Dalai Lama - Facebook, 23 iulie 2010. Pentru a marca toate aceste evenimente, organizatia Lexis Romania oferă 9 burse pentru 2010 - 2011, prin participarea la concursul English...and the whole world is yours! Mai multe detalii puteţi afla pe site-ul şcolii, www.lexis.ro. 
Pentru a fi in permanenta la curent cu ultimele noutati si informatii din domeniu, aboneaza-te gratuit la Newsletter !
CELE MAI NOI ARTICOLE
|
EDITORIAL
La învăţământ, misiune îndeplinită - bilanţ de ministru neremaniat
E clar ca lumina zilei: în învăţământ lucrurile se mişcă. Atât de repede şi de coerent, încât e firesc ca cel care conduce Educaţia să fie creditat în continuare cu eticheta de "tânăr reformator" sigur pe el şi singur între ei.
Primul obiectiv: finalizarea noii legi a Educaţiei până la 1 septembrie. În acest caz, totul a mers brici: proiectul e blocat în continuare la Senat, câştigând până şi opoziţia parlamentarilor PDL. Ce i se poate reproşa ministrului?
Un editorial de Radu Florea publicat in ziarul Gandul » Citeste 
COMPANIA SAPTAMINII
Astăzi începe campania „Skil îţi oferă întotdeauna ceva util!”
Campania "Skil îţi oferă întotdeauna ceva util !" demarează în data de 2 septembrie 2010, sub forma unei caravane itinerante, care se va desfăşura pe parcursul a peste 2 săptămâni şi este organizată de Bosch, în parteneriat cu lanţul de magazine Baumax.
În cadrul acţiunii de la Baumax, specialiştii Skil, unul din brandurile de scule electrice ale firmei Robert Bosch, vor realiza demonstraţii cu uneltele Skil şi vor premia toate achiziţiile de scule electrice Skil din timpul caravanei. » Citeste 
SCOALA SAPTAMINII
UVVG a obţinut aprobarea organizării stagiului pentru cea de-a doua specializare a medicilor
Prof. univ. dr. Aurel Ardelean, rector al Universităţii de Vest „Vasile Goldiş” a declarat, în cadrul conferinţei de presă de ieri, că Facultatea de Medicină, Farmacie şi Medicină Dentară din cadrul Universităţii a primit aprobarea Ministerului să organizeze examenul pentru cea de-a doua specializare a medicilor.
„Medicii specialişti şi primari încadraţi în clinici universitare, confirmaţi în specialităţi de bază, care desfăşoară activitate în clinici cu profil de specialităţi înrudite, de minimum 5 ani, pot susţine examenul de confirmare ca specialist în cea de-a doua specialitate. Examenul se susţine cu acordul Facultăţii de Medicină, Farmacie şi Medicină Dentară şi cu aprobarea Ministerului Sănătăţii. Stagiile efectuate în cadrul primei specialităţi şi perioadele de activitate în clinici de specialitate, din ţară şi străinătate, pot fi deduse din stagiul necesar pregătirii pentru examenul de specialist”. » Citeste 
INTERVIU
Constantin Ciuce: “Calitatea învăţământului medical depinde de deciziile politice şi de strategia asumată de fiecare universitate”
Rectorul Universităţii de Medicină şi Farmacie ''Iuliu Haţieganu'' din Cluj-Napoca, prof. univ. dr. Constantin Ciuce, a acordat un interviu Agenţiei Agerpres, în care evidenţiază calitatea învăţământului medical din România şi abordează, în paralel, aspecte legate de subfinanţarea sistemului sanitar, infrastructura inadecvată din unităţile spitaliceşti, factorii care determină diminuarea calităţii actului medical, statutul medicului şi munca acestuia incorect răsplătită.
Prof. univ. dr. Constantin Ciuce vorbeşte, în context, despre consecinţele migraţiei specialiştilor, care ''ar putea fi diminuată dacă ar exista responsabilitate politică faţă de viitorul acestei naţiuni''. » Citeste 
EVENIMENT
La Constanţa se pregăteşte Congresul Cadrelor Didactice
În anul 1910, la Constanţa avea loc al III-lea Congres al Asociaţiei Generale a Învăţătorilor din România. La exact 100 de ani, tot la Constanţa, între 27-31 august 2010, cadrele didactice din România sunt invitate să participe la al XXXI-lea Congres al AGIRo şi al Cadrelor Didactice Române de peste Hotare.
Orice învăţător, educatoare sau profesor poate participa la acest forum care îşi propune dezbaterea problemelor educaţiei, dezvoltarea profesională prin cursurile de formare susţinute de personalităţi din domeniul ştiinţelor educaţiei şi constituirea departamentelor şi echipelor pentru diferitele proiecte educaţionale internaţionale, naţionale sau regionale. » Citeste IDEI PENTRU LIDERI
Doua secrete ca sa ai succes
Un articol de Cezar Caluschi Am observat un fenomen care pare sa ia proportii de la an la an: scade nivelul cultural al absolventilor de invatamant superior. Nu este vorba de faptul ca absolventii nu ar sti sa explice notiuni de filosofie sau ca nu isi mai amintesc teoreme de baza din matematica, sau legi simple ale fizicii. Este vorba de ceva mai grav, cu implicatii pe termen lung: acesti tineri nu mai stiu sa scrie. » Citeste 
|
