Ministerul Educatiei este in cautarea echilibrului perfect intre calitate si pret in cazul manualelor scolare. Dupa mai multe incercari in care pretul de nimic a cintarit prea mult in alegerea pentru publicare a unui manual alternativ, ceea ce a condus – spun profesorii ieseni – la „compromisuri pentru educatie”, acum se incearca adoptarea unei noi metodologii.
Criteriile privind evaluarea si aprobarea propunerilor de manuale scolare care se afla in prezent in dezbatere publica. Dascalii ieseni sint de parere ca un manual bun nu este insa neaparat si unul ieftin.

Cititi articolul complet aici